2012年9月7日星期五

香港反红色洗脑运动烽火连天!是否燎原到大陆校园?


 

                  万名香港同胞周四晚聚集在特区政府门前反洗脑抗议

“罢课在这里开始,洗脑在这里终结。”反洗脑战役的硝烟从维园、政府总部,吹至中学校园,大学成为最新的战场。学联痛斥政府“漠视民意、泯灭良心”,决定9月11日下午发动全港大专院校罢课。届时过千名师生罢课半天,齐集中文大学百万大道,即席上一堂公民教育课。全民运动的下一课,就是全港中小学大罢课。香港反红色洗脑运动烽火连天!是否燎原到大陆校园???


截至昨晚9时,各大专院校40个学生会、属会及系会均表态响应罢课,囊括八间大学、树仁大学及恒生管理学院。学联秘书长李成康说,过去一个月,约一万名大专生联署要求撤回国民教育科,个别院校一个上午就召集了200人担任中小学罢课日义工,累积义工人数逾千,估计响应大专罢课的师生已达数千人。

大学教师“落区”教公民教育

他续称,现时国民教育科并非只是中小学的教育议题,而是港人核心价值之战,“国民教育迫在眉睫,关乎一国两制、香港未来几十年嘅命运。当下一代因为洗脑教育冇咗公民意识,民主自由价值会逐渐消失。大学生责无旁贷,一定要行出来”。

下周二9.11罢课日,学联会在中大本部百万大道举行誓师大会,一众师生会举行仪式承诺支援中小学罢课,以表反对国民教育科的决心。届时大专教职员即席举办一场公民教育课。李成康说:“社会用尽好多方法,游行、集会、绝食,政府仍然觉得我哋系少数,充耳不闻,惟有推动全港学界罢课。”

大专罢课也是一场对中小学罢课的预演。李成康指,中小学仍须时间酝酿及筹备,大学教师拟于中小学罢课日,在大专院校场地安排多场公民教育课;若果个别中小学师生选择留校,大学教师或“落区”协助老师教授公民教育,“大学带头罢课,就系想话畀社会听,罢课唔会柴娃娃冇嘢学,而系上真正嘅公民教育”。

大专学界在八十至九十年代发动数次大小规模罢课,大部份由学联或学生会主办。今次罢课有别于过往形式,改由学生会、属会及系会共同参与。浸会大学学生报《新报人》印制最少2,000份罢课号外,在9月10日新生开学礼场外,及各大港铁站派发,介绍反国民教育科最新进展及呼吁学生罢课。香港大学学生会在9月12日开学礼场外派黑丝带,17日开学日发动黑衣日。

反国民教育大联盟成员“大专行动”有成员在政总绝食超过90小时,该团体同时网上呼吁大学生参与罢课,“这个时候来了。最后的抗争来了。让极权政府看到大学生的劲,反对洗脑教育的劲。”一群城市大学创意媒体学院学生发动联署,召集同学参与罢课。他们提倡罢课不罢学,“我们真正惧怕是在大是大非关头,我们依然选择沉默。我们呼吁其他学院、大学也能站出来为自己发声,而为此我们会一直坚守信念、绝不退缩”。

**港中文大学校长 支持学联下周罢课

香港中文大学校长沈祖尧表示,对于学联下周二发起“大专罢课4小时”,并将在中大“百万大道”集会的行动,校方会积极配合,不过当天学校的教学活动,将会如常举行。

他表示,一向鼓励学生独立思考,对于学联这次的行动表示支持。他呼吁参加者要注意身体健康。

**义无反顾 理性集会的日与夜

台上学生声嘶力竭叫“撤回、撤回”,台下义工向集会市民派樽装水、西饼、水果,既激情,也窝心;绝食者一个接一个,纠察、医护人员换了一批又一批,谁有空就谁接力。有人静坐一角集会,有人每天捐赠物资支持,他们是这场反国教科运动的最大力量。

老厨师送饭表支持

占领政总一周,每日中午和傍晚都传来阵阵家常饭香,厨师是一名年约65岁的长者,每天默默为学生送饭,补能量、添温暖,他不多说话,用饭菜去表达支持。前几日,有热心市民捐赠100箱共2,400支樽装水,也有人送来8箱雨衣、200支枧液,还有帐幕、竹蓆和卫生巾,“香港人唔系政治冷感,体会到人与人之间嘅爱”,学民思潮成员张峻滔说。

公民广场设有物资部,由学民思潮负责,各成员负责收集物资和派发,前来集会的市民总见过这班学子捧着纸箱四处走,然后是一句窝心的慰问:“攞支水饮”、“食件西饼”。过去一周,张峻滔收集一批又一批物资,当中不乏中小企捐赠,他说这正是沉默的一群,在背后支持他们反对国民教育。

民间反对国民教育科大联盟成员大多是在职人士,谁放假谁不用照顾子女,就抽空到政总帮忙,有家长应付传媒,有社工负责照顾绝食者,也有一批义务医护人员,分工有序。公民广场每日下午3时开始让市民上台发表讲话。

昨凌晨约有300人通宵留守,有人低声唱歌,有人挑灯夜读;义工派发水果,分甘同味。接近清晨,一班学生主动清理广场的垃圾,并做好分类,迎接新一天再高喊“撤回国民教育科”。


                                                       来源:苹果日报

本文网址:http://www.aboluowang.com/news/p161209.html

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